Binon, S., Raeymaekers, R., & Willems, N. (2025a). Leraar in de samenleving: sociaal rechtvaardigheid en sociaal uitsluiting [PowerPoint slides]. AP Hogeschool Educatieve bachelor in het onderwijs: Flextraject lager onderwijs.

Binon, S., Raeymaekers, R., & Willems, N. (2025b). Leraar in de samenleving: Maatschappelijke kwetsbaarheid [PowerPoint slides]. AP Hogeschool Educatieve bachelor in het onderwijs: Flextraject lager onderwijs.

Binon, S., Raeymaekers, R., & Willems, N. (2025c). Leraar in de samenleving: Het Mattheüseffect [PowerPoint slides]. AP Hogeschool Educatieve bachelor in het onderwijs: Flextraject lager onderwijs.

Binon, S., Raeymaekers, R., & Willems, N. (2025d). Leraar in de samenleving: visies op gelijke kansen [PowerPoint slides]. AP Hogeschool Educatieve bachelor in het onderwijs: Flextraject lager onderwijs.

Binon, S., Raeymaekers, R., & Willems, N. (2025e). Leraar in de samenleving: proportioneel universalisme. [PowerPoint slides]. AP Hogeschool Educatieve bachelor in het onderwijs: Flextraject lager onderwijs.

Brown, C., Douthwaite, A., Donnelly, M., & Olaniyan, Y. D. (2025). Resilience through belonging: Schools’ role in promoting the mental health and well-being of children and young people. Behavioral Sciences, 15(10), 1421. https://www.mdpi.com/2076-328X/15/10/1421

Khan, H. H. (2021, Januari 4). ‘Het incident met meester Jan is één van de vele kleine kwetsuren die ik opliep.’ Sociaal.Net. https://sociaal.net/boek/onderwijs-in-een-gekleurde-samenleving-orhan-agirdag/?

Nicaise, I. (2008). Ongelijkheid en sociale uitsluiting in het onderwijs: een onuitroeibare kwaal? Gelijke Kansen op School: Het Kan! Zestien Sporen Voor Praktijk en Beleid, 21–50.